他长时间玩手机游戏的英语-如何将手机游戏热情转化为英语学习动力:创新教学方法揭秘

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作为一名英语教育工作者,我经常面对着各种各样的学生,其中有一类学生让我印象深刻——那些长时间沉迷手机游戏的英语学习者。他们或许在语言课堂上显得懒散,对课堂上的内容提不起兴趣,但一旦提到游戏,他们眼睛里就会闪烁出不一样的光芒。

这些学生沉迷于手机游戏,对游戏中的角色、剧情和对话如数家珍。他们在游戏中能流利地与其他玩家交流,使用英语表达自己的想法和情感,甚至能够掌握一些游戏特有的术语和俚语。然而,当他们置身于英语课堂上时,却显得兴趣索然,学习动力不足。

对于这类学生,我深知单纯的批评和责备很难起到作用。因此,我采取了一些创新的教学方法,试图将他们对游戏的热情转化为学习动力。

首先,我尝试将课堂内容与他们熟悉的游戏世界联系起来。例如,通过引入与游戏相关的词汇和情景,激发他们的学习兴趣。我会设计一些以游戏为主题的听力、阅读和口语练习,让他们在学习中感受到与游戏相似的乐趣和刺激。

其次,我充分利用了技术手段。我发现,这些学生对于手机应用和在线资源有着天生的亲和力,因此我引导他们利用手机应用进行英语学习。

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